平行線
《平行線》只看分類可能忽略呈現方式，親自閱讀仍然有不同的資訊。若宣傳讓期待很明確，可以另外確認正文實際呈現了什麼。某種呈現方式不合自己的需要，也可能適合另一位讀者；描述閱讀感受時，個人的期待本來就是評價所處的一項條件。
故事開場
《平行線》閱讀時的精神與情緒可能改變對同一種安排的耐心，試讀後可以先記下當下狀態，再把個人口味與暫時的疲倦分開，保留較清楚的評價依據。對某項風格猶豫時，可以先選一段完整內容認識它。每個人的耐心各有長短。
閱讀期待可以先整理。對某種題材的既有印象，可能影響自己最先注意的部分，親自閱讀時也能刻意找一個原先沒有預期的細節。是否適合得看個人需要。
閱讀線索
喜歡的理由未必相同。對不同讀者保留理解。不必把暫停當成定論。
喜歡完整連讀與偏好分次閱讀，可能有不同的節奏需求。想放鬆時在意的地方，未必和想細讀時完全相同。當別人的評語讓自己注意到原先略過的面向，可以回頭親自確認，但仍保留自己的感受，讓參考資訊補充閱讀，而不直接替代實際經驗。
適讀方向
某段沒有立即打動自己，可以先記下理解到的內容與尚未接上的部分，再決定要不要給風格多一點適應時間。好感未必與別人在同一刻形成，疑慮也不需要因為稱讚很多而消失；記錄自己實際停留或想離開的位置，這些反應會逐步說明個人的閱讀需要。想用片刻空檔閱讀，與準備長時間投入，需要考慮的條件不同，選擇時先安排好自己的步調也很合理。
一份適合自己的選擇，也可能不適合現在的生活步調，將興趣與能投入的時間分開衡量，不必因暫時讀不下去，就認為自己先前的判斷全都錯了。說明不合口味的地方，可以具體指出哪個閱讀需要沒被接住。個人偏好值得說清楚。
閱讀問答
老婆 回來了好看嗎？
先問自己想得到什麼。自己不喜歡的特色，也可能正是其他讀者想找的部分。一個推薦理由如果過於籠統，讀者很難判斷是否適用，具體指出閱讀時在意什麼，才較容易找到共通處。
拒絕當花瓶在哪裡看？
別人的好感可以當參考。有時想細看，有時只想通讀，先確認目的，較能分清讀法與呈現方式之間的實際落差。先辨認自己的注意力。
看完哪邊都一樣還能看什麼？
好看也需要具體的理由。評價分歧可能來自不同期待，不一定表示誰沒有看懂。把最在意的三個面向寫下，能幫助整理試讀後的判斷。